Hoje o texto \u00e9 dedicado aos alunos que v\u00e3o fazer provas de profici\u00eancia e provas em geral … sempre dou essa dica aos meus alunos (nem sempre eles me escutam), vamos ver se ajuda algu\u00e9m ; )<\/p>\n
Existe toda uma discuss\u00e3o nos bastidores educacionais sobre a fun\u00e7\u00e3o das provas, para que elas servem (ou se elas servem para alguma coisa …)<\/p>\n
Lembrando que nosso blog \u00e9 pra ser descontra\u00eddo, e tem gente que faz tese de doutorado com esse tema, vou dar minha singela opini\u00e3o e algumas dicas.<\/p>\n
Botando o elefante branco na frente do tema: eu acho que provas s\u00e3o muito importantes, acho que quem estuda l\u00ednguas deve fazer provas de profici\u00eancia de tempos em tempos, acho que temos mais a ganhar do que a perder com as provas.<\/p>\n
Fazer prova n\u00e3o \u00e9 agrad\u00e1vel, para ningu\u00e9m, ser testado e n\u00e3o saber o resultado antes do teste (j\u00e1 pensou que maravilha seria se a gente fizesse a prova j\u00e1 sabendo a nota que ia tirar?) \u00e9 sempre angustiante, mas todo mundo sobrevive, e quer saber o que mais? Quando voc\u00ea est\u00e1 na Alemanha e uma pessoa vier falar com voc\u00ea, tamb\u00e9m vai dar frio na barriga por um tempo, se voc\u00ea quiser estudar por l\u00e1 e for fazer inscri\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m vai ficar nervoso, n\u00e9?!<\/p>\n
Ent\u00e3o \u00e9 melhor treinar aos poucos, em um lugar seguro onde as consequ\u00eancias n\u00e3o s\u00e3o l\u00e1 t\u00e3o grandes.<\/p>\n
Prova pra mim \u00e9 que nem fase de videogame \u2013 se voc\u00ea n\u00e3o fizer alguns passos, coletar uns objetos, derrotar uns monstros, n\u00e3o passa pra pr\u00f3xima fase. E a\u00ed faz de novo, melhora, fica mais r\u00e1pido, coleta mais coisas, e quando menos esperar, j\u00e1 zerou o jogo.<\/p>\n
Estudar \u00e9 sempre assim, tem as fases mais dif\u00edceis, tem que pegar dicas com os amigos, tentar entender o que n\u00e3o t\u00e1 dando certo e repetir o que deu certo.<\/p><\/blockquote>\n
Prova n\u00e3o serve para ficar se martirizando sobre o que deveria ter feito (porque no mundo ideal a gente \u00e9 a Mulher Maravilha \u2013 por sinal, vejam o filme!), n\u00e3o serve para ficar em p\u00e2nico se xingando de tudo, n\u00e3o serve para se sentir pequeno. \u00c9 apenas uma medida para ver em que p\u00e9 as coisas est\u00e3o.<\/p>\n
Para estudar para uma prova:<\/h4>\n
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- Veja os objetivos das li\u00e7\u00f5es (aprender a pedir no restaurante, a perguntar sobre a semana, a fazer um convite e responder apropriadamente ao convite, etc.)<\/li>\n
- Veja as estruturas que voc\u00ea precisa para alcan\u00e7ar os objetivos<\/li>\n
- Pegue exemplos de frases boas no livro \u2013 n\u00e3o queiram ser criativos demais aqui, os livros servem para mostrar \u201ccomo a gente fala na Alemanha\u201d. Voc\u00ea pode at\u00e9 achar que a frase da sua cabe\u00e7a \u00e9 mais bonita, mas ningu\u00e9m fala assim. Pense que essas frases s\u00e3o uma ferramenta. Saber pedir uma cerveja em alem\u00e3o \u00e9 como ter um martelo. Voc\u00ea pode adorar sua express\u00e3o „chave de fenda“, mas h\u00e1 momentos em que s\u00f3 um martelo resolve.<\/li>\n<\/ul>\n
E por \u00faltimo, fa\u00e7am a prova com o conhecimento que voc\u00eas t\u00eam. Prova n\u00e3o \u00e9 hora para ser muito criativo, nem querer falar o que voc\u00ea n\u00e3o aprendeu. N\u00e3o se trata aqui de cortar a imagina\u00e7\u00e3o de ningu\u00e9m, mas de fazer com que a prova seja eficaz no objetivo dela: mostrar o que voc\u00ea sabe, o que aprendeu, o que registrou. N\u00e3o \u00e9 hora para voc\u00ea mostrar o que n\u00e3o sabe, o que gostaria muito de falar, mas s\u00f3 vai aprender daqui a um ano.<\/p>\n